Adaptação afetiva marcou o início do ano letivo da turma do berçário I A no Centro Educacional Arakan
As professoras Patricia e Rosemary promoveram uma rotina de cuidados, fortalecimento de vínculos e do bem-estar emocional com os bebês do Berçário IAPublicado em 17/02/2026
Nos primeiros dias do ano letivo de 2026, as professoras Patricia e Rosemary desenvolveram, com a turma do Berçário IA do Centro Educacional Arakan, uma proposta voltada à adaptação acolhedora das crianças ao ambiente escolar. A ação teve como objetivo oferecer um espaço seguro e de confiança, respeitando o tempo de cada bebê, especialmente nos momentos de choro, além de garantir cuidados básicos com carinho e atenção.
A música ambiente suave, os brinquedos adequados à faixa etária e o colo das educadoras fizeram parte da rotina, contribuindo para o bem-estar emocional e a construção de vínculos, favorecendo a adaptação e o desenvolvimento da autonomia dos pequenos.
Alinhada à proposta pedagógica da educação infantil, a iniciativa reforça a importância de uma adaptação tranquila e respeitosa, considerando que os bebês passam a vivenciar um novo ambiente, diferente do convívio familiar. No Centro Educacional Arakan, compreende-se que esse processo exige paciência, atenção individualizada e afeto, fortalecendo gradativamente a relação entre as educadoras, cuidadoras e as crianças, promovendo experiências positivas desde os primeiros dias na escola.
No dia 11 de fevereiro, a equipe organizou o ambiente com músicas em volume baixo e reuniu os alunos no tatame, incentivando-os, com voz suave e olhares atentos, a sentarem e explorarem os brinquedos. Embora nos primeiros dias muitos estivessem mais chorosos e buscando colo, já foi possível observar avanços: alguns começaram a permanecer sentados, outros demonstraram interesse pelos brinquedos e até sorrisos surgiram. Respeitando o tempo de cada criança, o Centro Educacional Arakan seguirá conduzindo essa etapa com cuidado, incentivo e muito carinho, garantindo uma base segura para o desenvolvimento integral.
