Atividade no Centro Educacional Arakan estimulou autoconhecimento e respeito às diferenças
As vivências lúdicas trabalharam a inclusão e a interação entre as criançasPublicado em 23/04/2026
No mês de março, o Centro Educacional Arakan realizou uma proposta pedagógica com a turma do jardim II F, sob a orientação da professora Cristiane Mozer dos Santos, com foco no desenvolvimento do autoconhecimento, da inclusão e do respeito mútuo. A atividade foi planejada de forma lúdica, proporcionando vivências participativas e significativas entre as crianças.
Durante a atividade, os alunos utilizaram materiais não estruturados para representar sua própria imagem a partir da observação no espelho, reconstruindo suas percepções de forma criativa. Além disso, rodas de conversa com imagens das famílias promoveram trocas sobre hábitos e costumes, favorecendo o respeito às diferentes culturas e a inclusão. A experiência proporcionou momentos de aprendizado e interação significativa no Centro Educacional Arakan.
A proposta incentivou os alunos a explorarem sua própria identidade e a valorizarem as diferenças. Por meio de experiências práticas, as crianças puderam ampliar sua percepção sobre si mesmas e sobre o outro, fortalecendo vínculos e a convivência em grupo.
