Brincadeiras lado a lado fortaleceram a socialização no Centro Educacional Arakan
A turma do maternal I A vivenciou interações que estimularam os vínculos, a cooperação e o desenvolvimento integralPublicado em 15/02/2026
No mês de fevereiro, a professora Thais de Jesus realizou com a turma do maternal I A do Centro Educacional Arakan uma proposta de brincadeiras lado a lado utilizando brinquedos iguais, com o objetivo de promover a socialização e a convivência entre as crianças. A atividade favoreceu a observação do outro, a imitação, o respeito ao espaço do colega e o desenvolvimento das habilidades sociais, além de estimular a coordenação motora, a atenção compartilhada e o reconhecimento de semelhanças e diferenças durante as interações.
Alinhada aos princípios da educação infantil e à BNCC, a ação contemplou especialmente os campos de experiências “O eu, o outro e o nós” e “Corpo, gestos e movimentos”, reconhecendo a criança como sujeito ativo que aprende por meio das interações e das brincadeiras. No Centro Educacional Arakan, proporcionar momentos de experimentação e convivência é essencial para fortalecer vínculos, incentivar atitudes de cooperação e respeitar o tempo e as descobertas próprias de cada fase da infância.
A atividade aconteceu em um ambiente organizado e acolhedor, onde as crianças foram convidadas a sentar lado a lado em um tapete, explorando livremente os brinquedos disponibilizados. Durante a vivência, observaram os colegas, compararam cores e formatos, imitaram movimentos e trocaram olhares, construindo vínculos de forma natural e significativa. Assim, o Centro Educacional Arakan reafirma seu compromisso com uma educação que valoriza a brincadeira como eixo central do desenvolvimento integral na primeira infância.
