Centro Educacional Arakan estimulou a alfabetização lúdica com a montagem de palavras com a turma do jardim II H
A atividade conduzida pela professora Evelyn Ramos fortaleceu a atenção, a linguagem escrita e a autonomia dos alunosPublicado em 18/12/2025
No mês de novembro, a professora Evelyn Ramos desenvolveu no Centro Educacional Arakan uma atividade especial com a turma do jardim II H, com o objetivo de estimular o reconhecimento das letras, a formação de palavras e a associação entre imagem e escrita. Por meio do manuseio de plaquinhas com letras, as crianças exercitaram atenção, concentração e coordenação motora fina, utilizando o brincar como caminho para explorar a linguagem escrita de forma natural e significativa.
A proposta está totalmente alinhada à proposta pedagógica da educação infantil, que valoriza a aprendizagem por meio da ludicidade, da exploração e da construção ativa do conhecimento. Ao correlacionar som, letra e imagem, os pequenos ampliaram o vocabulário e fortaleceram a percepção visual, desenvolvendo habilidades essenciais para o processo de alfabetização. A atividade também estimulou autonomia ao permitir que cada criança experimentasse, tentasse, ajustasse e descobrisse possibilidades no seu próprio ritmo.
Durante a ação, cada aluno observou imagens, identificou mentalmente a palavra correspondente e montou a sequência correta de letras nos quadros. Esse processo envolveu análise, comparação e conferência, promovendo consciência fonêmica e reconhecimento das letras do alfabeto. As crianças participaram com entusiasmo, demonstrando foco e alegria ao completar as palavras. Os resultados foram evidentes: maior segurança na montagem das sequências, avanço na identificação das letras e grande satisfação por superar os desafios. Assim, o Centro Educacional Arakan reforça seu compromisso com um aprendizado prazeroso, intencional e significativo.
