Centro Educacional Arakan promoveu ação inclusiva sobre a Síndrome de Down com participação das turmas do berçário
As atividades fortaleceram a empatia, o respeito às diferenças e o senso de pertencimento entre as criançasPublicado em 23/03/2026
No mês de março, o Centro Educacional Arakan realizou uma ação especial em ocasião do dia mundial da Síndrome de Down, com o objetivo de promover a inclusão, o respeito à diversidade e o desenvolvimento integral das crianças, sempre considerando o ritmo de aprendizagem de cada uma. Como parte central dessa proposta, a turma do Berçário II B, sob a orientação das professoras Ivone Bertholdo Lima e Fernanda Barreto Oliveira, desenvolveu uma atividade sensorial e significativa, na qual os bebês pintaram um papel utilizando suas mãozinhas, explorando cores e texturas de forma lúdica. Esse momento marcou o início da construção de um painel coletivo que posteriormente foi exposto no mural da escola para apreciação de todos.
A atividade das mãozinhas tornou-se o principal símbolo do projeto, representando a individualidade de cada criança e, ao mesmo tempo, a importância do coletivo. Ao participarem desse momento, os bebês vivenciaram experiências que estimulam o desenvolvimento motor, a percepção sensorial e a expressão, além de iniciarem o contato com valores fundamentais como empatia, inclusão e respeito às diferenças, de maneira afetiva e adequada à faixa etária.
Essa proposta está alinhada ao projeto pedagógico do Centro Educacional Arakan, que valoriza uma educação humanizada e inclusiva. O painel coletivo, construído a partir das contribuições das turmas, ganhou ainda mais significado com a participação do Berçário II B, reforçando o compromisso da escola com práticas que promovem o pertencimento, a equidade e o acolhimento desde os primeiros anos de vida.
