Educadora do Centro Educacional Arakan realiza projeto de sala para trabalhar a identidade e autonomia dos alunos
A atividade foi trabalhada de maneira leve, lúdica e criativa, possibilitando que os alunos interagissem e participassem ativamente da propostaPublicado em 24/10/2023
Pensando em trabalhar a identidade e autonomia dos alunos, a professora Ana Lúcia Xavier que ministra aulas para a turminha do jardim I F no Centro Educacional Arakan, desenvolveu o projeto de sala ‘Identidade e Autonomia’. A iniciativa aconteceu no mês de outubro e tem como principal objetivo, auxiliar as crianças no processo de autoconhecimento e desenvolvimento da autonomia.
De forma leve e lúdica, os alunos foram reunidos em grupos para explorar um alfabeto móvel, confeccionado pela professora. Depois, cada criança procurou as letras do seu nome e em seguida as fixou na parede. Com o auxílio da professora, os pequenos reproduziram seu próprio nome em um caderno pontilhado.
Conhecer e identificar as letras do alfabeto e do seu próprio nome, contribui para a construção da identidade e autonomia das crianças. A atividade foi trabalhada de maneira leve, lúdica e criativa, possibilitando que os alunos interagissem e participassem ativamente da proposta. Todas as atividades que fazem parte do projeto de sala ‘Identidade e Autonomia’ foram elaboradas de acordo com a necessidade de construção da identidade e do progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo durante a rotina escolar.
