Educadora do Centro Educacional Arakan realizou atividade lúdica para fortalecer a autoimagem e as emoções dos alunos
O momento não apenas enriqueceu o aprendizado emocional, mas também deixou uma marca positiva na convivência entre os pequenosPublicado em 22/10/2024
No mês de setembro, a professora Thais Bernardes, do Centro Educacional Arakan, realizou uma atividade lúdica para trabalhar a autoimagem e as emoções dos alunos do jardim II C. Ao participarem de atividades como essas, as crianças conseguem compreender melhor o mundo ao seu redor e explorar seus próprios sentimentos.
Na ocasião, as crianças se organizaram em círculo e utilizaram uma caixa amarela contendo um espelho e bexigas. O espelho funcionou como uma ferramenta de autorreflexão, permitindo que cada criança se visse e reconhecesse sua importância. Discutir os sentimentos tanto os positivos quanto os negativos de maneira lúdica é essencial para ensinar os pequenos a lidar com suas emoções.
As bexigas desempenharam um papel criativo nesse processo: a bexiga que representa sentimentos bons, ao ser dada a um amigo, promoveu a empatia e a amizade. Por outro lado, a bexiga que fosse estourada simbolizava a liberação de emoções ruins, ajudando as crianças a entenderem que é normal sentir e expressar esses sentimentos. Essa dinâmica tornou a conversa sobre emoções mais acessível e menos intimidadora.
Trabalhar de forma lúdica, utilizando atividades criativas e envolventes, permitiu abordar o tema da saúde mental e a importância de falar sobre os sentimentos de maneira significativa. As crianças puderam explorar suas emoções e fortalecer seus laços afetivos. Essa experiência não apenas enriqueceu o aprendizado emocional, mas também deixou uma marca positiva na convivência entre os pequenos.
