Educadora do Centro Educacional Arakan realizou atividade pedagógica com os alunos do jardim I H para desenvolver o reconhecimento do alfabeto
A proposta desenvolveu habilidades de leitura, escrita, e reconhecimento das letras, estimulando a atenção e a memóriaPublicado em 03/01/2025
Durante o segundo semestre de 2024, a professora Evelyn Ramos, do Centro Educacional Arakan, realizou uma atividade pedagógica com os alunos do jardim I H. O objetivo desta atividade foi proporcionar às crianças a oportunidade de reconhecerem o alfabeto e aprenderem a distinguir as vogais das consoantes, além de incentivá-las a escrever palavras simples e interagir de maneira lúdica, enriquecendo seu vocabulário por meio da oralidade.
Na ocasião, as crianças tiveram a oportunidade de desenvolver suas habilidades de escrita e oralidade, enquanto se divertiam com o processo de aprendizagem. A maioria dos alunos conseguiu alcançar o objetivo da atividade de forma satisfatória, com alguns demonstrando mais facilidade, enquanto outros precisaram de apoio, consultando o quadro para completar as tarefas.
A atividade consistiu em um jogo educativo, onde as crianças tinham que identificar as letras que estavam faltando no tabuleiro, utilizando tampinhas de garrafa com o alfabeto escrito nelas. O desafio envolvia também o conceito de “antes e depois”, ajudando os alunos a aprenderem a ordem das letras e a identificar as iniciais das palavras. A dinâmica, que foi elaborada com material simples como papelão e tampinhas, incentivou a interação de forma divertida e significativa.
A proposta visou o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, e reconhecimento das letras, estimulando a atenção e a memória, ao mesmo tempo em que as crianças aprendiam as sequências do alfabeto e a diferença entre as vogais e as consoantes.
