Educadora do Centro Educacional Arakan trabalhou atividades lúdicas que auxiliaram na redução de comportamentos impulsivos dos alunos
O objetivo foi atenuar o comportamento impulsivo das crianças, especialmente manifestado através de mordidas e tapas no ambiente escolarPublicado em 12/06/2024
Ao longo do mês de junho, a professora Roberta Gomes do Centro Educacional Arakan, realizou uma série de atividades lúdicas que fazem parte do projeto de sala “Explorando Comportamentos”. O objetivo foi atenuar o comportamento impulsivo dos alunos do maternal I C, manifestado através de mordidas e tapas no ambiente escolar. A iniciativa visa criar um lugar seguro e acolhedor para os pequenos.
A docente observou que durante disputas por brinquedos, interações com os colegas do convívio e na busca por novas sensações, as crianças tendem a recorrer a essas formas de expressão agressivas. Ao abordar esse tema de forma lúdica com os alunos, a educadora contribui para a criação de um ambiente escolar mais seguro e acolhedor para todos.
A relação entre comportamento e educação infantil é importante, uma vez que o ambiente educacional exerce uma influência significativa sobre o desenvolvimento social, emocional e comportamental das crianças. Alguns pontos chave a serem considerados incluem: o desenvolvimento comportamental saudável das crianças, enfatizando a importância da educação social e emocional, da autodisciplina, do autocontrole e da resolução de conflitos.
Esses fatores destacam a importância de um ambiente educativo que apoie, oriente e modele comportamentos positivos, sendo essencial para o desenvolvimento comportamental saudável dos alunos. Também destacam a relevância da colaboração entre a escola e as famílias, bem como a promoção da diversidade e inclusão no ambiente educacional.
