Caixa Surpresa: Educadoras do Centro Educacional Benedicta Stephano Antunes de Oliveira realizaram atividades lúdicas com os alunos
As atividades não só promoveram diversão, mas também ajudou os pequenos a desenvolverem habilidades importantes, como atenção, percepção espacial e coordenação motoraPublicado em 16/01/2025
No mês de janeiro, durante o Projeto Férias, as professoras do Centro Educacional Benedicta Stephano Antunes de Oliveira, organizaram uma atividade que encantou as crianças e estimulou sua imaginação e interação: o “Esconde-Esconde na Caixa de Papelão” e “Caixa Surpresa”. A proposta consistiu em transformar caixas de papelão em elementos de brincadeiras criativas e educativas, proporcionando um momento de diversão e aprendizado.
A “Caixa Surpresa” adicionou um toque especial à atividade, despertando a curiosidade das crianças. Dentro das caixas, foram colocados diversos objetos, como brinquedos, peças de montar e adereços lúdicos. Organizadas em rodinhas, os alunos retiravam um item de cada vez, descreviam o objeto e criavam histórias ao redor dele, o que estimulava a oralidade, a criatividade e a imaginação.
Com as grandes caixas de papelão disponíveis, o espaço da sala foi transformado em um ambiente dinâmico e repleto de oportunidades para brincadeiras e exploração. Na dinâmica do esconde-esconde, as crianças se revezavam para se esconder dentro das caixas ou procurar os colegas, criando momentos de risadas, surpresas e muita interação. Essa atividade não só proporcionou diversão, mas também ajudou os pequenos a desenvolverem habilidades importantes, como atenção, percepção espacial e coordenação motora.
A atividade foi uma excelente oportunidade para promover momentos de interação social, estimulando o trabalho em equipe, a paciência e o respeito às regras. As crianças aprenderam a esperar sua vez e a compreender conceitos como esconder, buscar e cooperar. Além disso, a proposta valoriza o uso de materiais simples, como caixas de papelão, de forma sustentável e educativa, reforçando a importância do brincar como ferramenta essencial no desenvolvimento infantil.
