Publicado em 22/11/2024
No mês de novembro, a professora Camila Quadros, que ministra aulas de educação física no Centro Educacinal Benedicta Stephano Antunes de Oliveira, realizou uma série de atividades diversificadas com os alunos, explorando diferentes modalidades de competição e recreação. Ao longo das aulas, foram realizados jogos de competição individual, em duplas e em grupos, proporcionando às crianças a oportunidade de aprimorar suas habilidades sociais e cultivar o espírito esportivo.
Esses jogos também foram acompanhados por atividades que estimulavam o raciocínio e a tomada de decisões, com a introdução de jogos de estratégia, desafiando os alunos a pensar de forma criativa e a planejar suas ações. Além das competições, a educadora diversificou as atividades com brincadeiras lúdicas realizadas dentro da sala de aula, utilizando materiais como cones coloridos, cabo de vassoura e bolinhas coloridas.
Essas atividades não apenas promoveram o condicionamento físico, mas também integraram aspectos lúdicos e criativos ao desenvolvimento motor dos alunos. O uso de bambolês nas aulas favoreceu a coordenação motora, enquanto em uma aula livre, a professora disponibilizou cones, bambolês e bolas, permitindo que as crianças explorassem sua criatividade e movimentação de maneira autônoma e espontânea.
Na educação infantil, a educação física desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral da criança, abrangendo não apenas aspectos físicos, mas também cognitivos e sociais. Esse desenvolvimento é promovido por meio de atividades lúdicas e recreativas, cuidadosamente adaptadas às necessidades e habilidades do público infantil.