Educadora Carla Cristina do Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira realizou uma atividade pedagógica voltada para a leitura e escrita dos alunos do Jardim II A
A alfabetização permite que as crianças expressem suas ideias e sentimentos de forma clara, além de contribuir para o desenvolvimento da autonomia e da autoconfiançaPublicado em 27/10/2024
A habilidade de leitura e escrita é fundamental para o desenvolvimento dos alunos, especialmente ao prepará-los para o ensino fundamental. Pensando nisso, a professora Carla Cristina, do Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira, implementou uma atividade pedagógica focada na segmentação silábica com os alunos do jardim II A.
Na ocasião, a docente criou o projeto “Construindo Alternativas com Jogos Pedagógicos”, que levou uma variedade de atividades lúdicas com o objetivo de ensinar as crianças a identificar, pronunciar e escrever sílabas, facilitando assim o processo de alfabetização.
Entre os jogos utilizados, destacaram-se o jogo da memória, o bingo das sílabas e a caixa de rimas. Essas ferramentas promoveram um ambiente de aprendizado alegre e interativo. Além disso, a professora reservou dois dias da semana para a contação de histórias, que não só trabalhou o tema das palavras, mas também incentivou os alunos a recontar as histórias de maneira divertida.
Após as atividades lúdicas, os pequenos registram as palavras em seus cadernos, utilizando métodos silábicos, globais e fônicos. Essa combinação de brincadeiras e registros escritos garantiu que o aprendizado se tornasse mais significativo e prazeroso.
