Atividades para as bases da alfabetização - Maternal II D
Educadora Paula Adriana Ferreira do Centro Educacional Benedicta Stephano Antunes de Oliveira promoveu atividades lúdicas para fortalecer as bases da alfabetização dos alunos do maternal II D
Ao focar nas vogais, as crianças aprendem a identificar, pronunciar e relacionar as letras com seus sons e palavras, facilitando a formação de sílabas e a compreensão da estrutura básica da linguagem escritaPublicado em 16/10/2024
No mês de setembro, a professora Paula Adriana Ferreira do Centro Educacional Benedicta Stephano Antunes de Oliveira conduziu uma roda de conversa com os alunos do maternal II D, utilizando diversas abordagens ao longo da semana para introduzir as vogais. O principal objetivo da atividade foi desenvolver o reconhecimento visual e auditivo das vogais, que são essenciais para a alfabetização.
Na ocasião, a docente distribuiu folhas de sulfite com a inicial dos nomes dos alunos e papel crepom. As crianças foram convidadas a fazer bolinhas com o papel e colá-las sobre as letras, criando uma experiência tátil e visual que reforça a identificação das vogais. Em seguida, usou bambolês com as letras dispostas dentro deles e pediu que cada um encontrasse as vogais, incentivando a exploração e o reconhecimento auditivo e visual das letras.
Ao focar nas vogais, as crianças aprendem a identificar, pronunciar e relacionar as letras com seus sons e palavras, facilitando a formação de sílabas e a compreensão da estrutura básica da linguagem escrita. Além disso, essas práticas ajudam a aprimorar a coordenação motora fina e a concentração, enquanto associam sons a imagens, preparando os pequenos para a leitura e escrita de maneira lúdica e significativa.
