Educadora do Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira desenvolveu atividade lúdica para reconhecimento do alfabeto com a turma do jardim II B
A proposta estimulou a linguagem, a atenção e a interação entre as criançasPublicado em 23/04/2026
No mês de março, o Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira realizou, com a turma do jardim II B, uma atividade conduzida pela professora Gérica Reis da Costa Almeida com foco no reconhecimento das letras do alfabeto. A proposta utilizou a associação entre imagens de partes do corpo e suas letras iniciais, favorecendo o desenvolvimento da percepção visual, da atenção, do raciocínio e da ampliação do vocabulário, além de incentivar a participação, a interação e a autonomia das crianças de forma lúdica e significativa.
Durante a atividade, cartas com imagens e letras iniciais foram organizadas sobre as mesas, e, de forma interativa, as crianças foram convidadas a identificar e relacionar os elementos apresentados. Enquanto alguns participavam diretamente, os demais observavam e torciam pelos colegas, fortalecendo o respeito e a socialização. O resultado foi um momento dinâmico e envolvente, no qual os alunos exercitaram habilidades importantes e vivenciaram o aprendizado de forma colaborativa e prazerosa no Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira.
Alinhada à proposta pedagógica da educação infantil, a atividade proporcionou às crianças o contato com as letras em diferentes contextos, estimulando a linguagem oral, a observação e a relação entre imagem e palavra. Ao explorar essas conexões, os alunos puderam avançar no reconhecimento do alfabeto e na construção do conhecimento de maneira natural, respeitando o tempo e o protagonismo de cada um no processo de aprendizagem.
