Percepção auditiva e inclusão são trabalhadas com as crianças no Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira
Atividade do Atendimento Educacional Especializado (AEE) fortaleceu a participação, cultura e respeito às diferençasPublicado em 22/02/2026
No dia 13 de fevereiro, a professora Claudia Cristina, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), realizou uma contação de história adaptada sobre a origem do pandeiro com as crianças de inclusão do maternal II A e jardim I C. No Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira, a ação teve como objetivo promover a inclusão e ampliar o repertório cultural, estimulando a escuta, a interação, a percepção auditiva e a participação ativa nas atividades musicais.
Inicialmente, o instrumento foi apresentado para que as crianças pudessem observar, tocar e explorar seus sons, favorecendo a percepção sensorial. Durante a narrativa, foram utilizados recursos visuais ampliados, linguagem acessível e mediação individualizada, garantindo a compreensão e o envolvimento de todos. As crianças exploraram o pandeiro, acompanharam o ritmo com palmas e movimentos corporais, fortalecendo a expressão e a socialização.
Alinhada à proposta pedagógica da educação infantil e do AEE, a atividade assegurou o direito de participação, aprendizagem e inclusão, respeitando as especificidades de cada criança. No Centro Educacional Benedicta Stefano Antunes de Oliveira, também foram desenvolvidas diversas estratégias e recursos durante o período de adaptação, reforçando a importância de incluir cada indivíduo no contexto escolar e promovendo um ambiente acolhedor, acessível e significativo para todos.
