Educadora da EMM Cleide Rodrigues Fagundes realizou projeto em sala de aula sobre os quatro elementos da natureza com seus alunos
De maneira lúdica e divertida, a iniciativa contribuiu para que os pequenos obtivessem novas aprendizagens, experiências e vivências por meio do contato com a naturezaPublicado em 01/12/2021
Pensando em proporcionar aprendizagens reais e significativas para seus alunos, a professora Suélem de Cassia Chagas Barros da EMM Cleide Rodrigues Fagundes realizou uma iniciativa diferenciada com sua turma da 3ª fase B. Com muita criatividade, a educadora trabalhou os quatro elementos da natureza (fogo, terra, água e ar), através da realização do projeto pedagógico ‘Pequenos Curiosos’.
Durante a iniciativa, a educadora apresentou cada um dos elementos da natureza às crianças, explicando de maneira lúdica, a importância dos mesmos para a vida das pessoas e para o planeta. O objetivo foi ampliar e enriquecer o repertório de vivências e experiências naturais dos alunos, através de momentos lúdicos e divertidos, contemplando todos os aspectos do desenvolvimento infantil.
Para falar sobre o elemento ‘terra’, com o apoio das assistentes de desenvolvimento infantil – ADIs, foi realizada uma divertida ‘caça ao tesouro’ no jardim da escola, enfatizando a importância da terra para a agricultura e o plantio de alimentos. Trabalhando a atenção, agilidade e coordenação dos pequenos, foi desenvolvida uma atividade lúdica em contato com o elemento ‘água’, que animou toda a turminha.
As brincadeiras de ‘aviãozinho’ e ‘soltar pipas’, incentivam a turma a sentir o elemento ‘ar’ e perceber o vento; ressaltando os benefícios das atividades ao ar livre, tais como correr livremente. Para falar sobre o elemento ‘fogo’, a professora propôs a brincadeira ‘dança das cadeiras’, onde o chão representava a lava de um vulcão, despertando a curiosidade e divertindo os alunos.
Segundo a educadora, por meio do contato com a natureza, as crianças interagem, fazem novas descobertas, treinam seu olhar e desenvolvem sua imaginação. Além disso, todas as atividades serviram para estimular a inteligência emocional dos pequenos, contribuindo para que ganhassem autonomia, fossem encorajados, superassem seus limites e aprendessem a respeitar a natureza e ao próximo.
