Projeto ‘Brincar com os Sons’ desenvolvido pela professora Alexsandra Vieira estimula a percepção das crianças
Ao som da famosa música infantil ‘Marcha Soldado’, as crianças 2ª fase cantaram, cirandaram e tocaram instrumentosPublicado em 25/03/2019
Ao brincar, as crianças adquirem aprendizagens que ampliam possibilidades do desenvolvimento motor e cognitivo. Segundo o pediatra e psicanalista inglês Donald Woods Winnicott (1876-1971) em seu livro ‘O brincar e a realidade’, “é no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem na sua liberdade de criação, e somente no brincar que ambos podem ser criativos e utilizar sua personalidade integral, sendo criativo que o indivíduo descobre o eu.” (Winnicott, 1971/1975)
O brincar está presente no dia a dia das crianças dentro da EMM Ilda Martins Holanda da Silva e pensando nisso, a professora Alexsandra desenvolveu o “Projeto Brincar com os Sons” com sua turma da segunda fase e nos conta um pouco sobre sua proposta: “O projeto brincar com os sons partiu do interesse das crianças pelas músicas que envolvem brincadeiras, percebi a necessidade e a importância de se trabalhar com sons e músicas que expressam a junção do brincar nesta faixa etária, visto que contribuem para que as crianças entrem em contato com o mundo”, conta a professora.
Divididas em grupos, todas as crianças participaram da atividade. “Para abertura fizemos a apresentação da música “Marcha Soldado”, onde um grupo de crianças em uma roda musical tocou instrumentos e ao redor o restante das crianças participaram movimentando-se com a melodia tocada e cantada, seguindo os passos que a música se referia. Foi um momento enriquecedor para todos”, diz Alexsandra.
Posteriormente, as crianças trocam de lugar, para que todas tivessem a oportunidade de ficar na roda, tocar os instrumentos e de participar de fora dela também.
